En BCS, hay escuela para todos: CMD entregó 135 mil vales para uniformes y útiles escolares

Este lunes 26 de agosto, al poner en marcha el ciclo escolar 2019-2020, el gobernador Carlos Mendoza Davis entregó de manera simbólica los 135 mil 500 vales de uniformes y útiles escolares a estudiantes de preescolar, primaria y secundaria; 13,464 becas en todo el estado, de las cuales 2,500 corresponden a transporte, porque el compromiso principal, será mejorar el servicio educativo y académico en la entidad.

En las instalaciones de la escuela Francisco Jerez Angulo de la colonia Olas Altas, y acompañado por la presidenta del SEDIF, Gabriela Velázquez de Mendoza y por el secretario de Educación Héctor Jiménez Márquez, Mendoza Davis señaló que lo más importante es garantizar un lugar de clases y una educación de calidad, por lo que hizo un llamado a los 157 mil alumnos de los cinco municipios que regresan a clases, a poner todo el empeño y dedicación para estar mejor preparados y continuar con el desarrollo económico y social del estado

El gobernador, entregó en este centro educativo y de manera simbólica, de los 135 mil 500 vales de uniformes y útiles escolares a estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, porque “queremos que todo alumno que forme parte de este sistema educativo básico, reciban estos apoyos y se sienta un clima de igualdad, y recordó que también se distribuyen 13 mil 464 becas en todo el estado, de las cuales 2500 corresponden a transporte, lo que garantiza que quienes deban trasladarse no se queden sin estudiar y que la distancia no sea el pretexto para no acudir a la escuela.

Señaló que el gran reto que enfrentó su administración para el presente ciclo escolar, es asegurar un lugar para los más de 15 mil estudiantes que provienen de otros estados de la República y se incorporaron al sistema educativo estatal.

“Tenemos que educar a nuestros hijos si queremos un mejor futuro para Baja California Sur, en ocasiones hemos tenido que nadar contra corriente, hemos tenido que cancelar algunas otras cosas para pasar al sector educativo, pero administrando con responsabilidad y poniendo en marcha obras y acciones hemos podido cumplirles a las y los estudiantes del Estado”, puntualizó.

En este sentido mencionó la entrega de 268 techumbres en igual número de escuelas del nivel básico, la construcción del campus de la UABCS en Los Cabos y se amplió la Universidad Tecnológica de La Paz, mientras que en el fraccionamiento Camino Real se construyeron una escuela primaria y un jardín de niños. En lo que va de la actual administración se han construido 374 aulas y para este ciclo escolar, se entregarán 75 más, lo que habla del compromiso para fortalecer la educación.

El Mandatario estatal destacó su interés de impulsar una educación integral de calidad, con mejores instalaciones con espacios suficientes y dignos.

Y en este sentido, el Secretario de Educación Pública, Héctor Jiménez Márquez, sostuvo que alcanzar una mejora académica permanente para que todo el alumnado de educación básica de Baja California Sur tenga una enseñanza inclusiva y de calidad, es el reto para el ciclo 2019-2020 de los 16 mil trabajadores y trabajadoras de la educación.

El funcionario reconoció que el crecimiento poblacional que se registra en el sur de la entidad y que es único en el ámbito nacional, requiere de esfuerzos extraordinarios por parte del gobierno del estado para responder a la demanda de espacios educativos, en donde además del fortalecimiento de la infraestructura, la capacitación de sus docentes es esencial para avanzar en los resultados académicos.

Jiménez Márquez aseguró que, durante los casi cuatro años de gestión del Gobernador Carlos Mendoza Davis, se le ha dado un impulso sin precedente a la actualización de los 12 mil docentes y cuatro mil trabajadores de apoyo y asistencia a la educación, con el propósito de mejorar en las evaluaciones de PLANEA, en las cuales ya se logró en el rubro de Lenguaje y Comunicación y se espera que este año se avance en el tema de Matemáticas.

En este sentido, el funcionario estatal detalló que los docentes sudcalifornianos participaron durante dos semanas previas al arranque de este ciclo escolar en jornadas de capacitación con el propósito de que conocieran el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana que se aplicará este ciclo y que está encaminada a la perspectiva de género, conocimiento de matemáticas, lectura y escritura, historia, geografía, civismo, filosofía, tecnología e innovación, además de las lenguas indígenas y extranjeras, entre otros.

Por su parte, la directora de Educación Básica de la SEP estatal, Martina Camacho Higuera, informó que durante el periodo escolar 2019-2020 se trabajará con las planeaciones vigentes del 2017 para preescolar, primero y segundo de primaria, primero y segundo de secundaria; mientras que el resto de los grados de primaria, tercero de secundaria serán los planes y programas del 2011, de tal manera que los métodos educativos de la Nueva Escuela Mexicana se aplicarán para ciclo escolar 2021-2022.

La funcionaria estatal señaló que en Baja California Sur se ofrece un servicio educativo de calidad y actualmente se encuentra en proceso de transición los planes y programas referidos en el modelo Nueva Escuela Mexicana, los cuales tienen el propósito de fortalecer las enseñanzas impartidas en las aulas con enfoque en la inclusión y la multiculturalidad.

También indicó que, como todo cambio genera inquietud, la estrategia pedagógica a nivel nacional, la Nueva Escuela Mexicana y el proyecto de Mejora Continua, representan un reto en el sector educativo, sin embargo, los maestros del estado están preparados y calificados para hacerle frente a cualquier reforma y continuar impartiendo una educación efectiva en las niñas y niños de sudcalifornia, contribuyendo a la construcción de un mejor futuro.

Camacho Higuera puntualizó que las capacitaciones previas al arranque de ciclo consisten en que el magisterio sudcaliforniano visualice el enfoque de planes y programas nuevos, realizar análisis sobre contenidos, asimismo dijo que en el próximo curso 2020-2021 se contará con gran avance, mismo que permitirá la implementación de la Nueva Escuela Mexicana en 2021-2022.

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